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英语(二)考研大纲深度解读

2020英语(二)大纲变化


几乎没有变化,稳住,按部就班学习。

1.时间:公示时间提前2个月

2.内容:附录词汇调整

增加了33个国家(一带一路国家)的名字以及表达方式变化

修改了8个国家的表达方式

增加四大洋


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3.应对方式:注重文化交流方面的内容;确保正确翻译出国家的名称


“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

“一带一路”的英文“One Belt and One Road”,英文缩写是OBAOR或OBOR。


2020英语(二)大纲内容及解读


I. 考试性质

英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。


II .考查目标

考生应掌握下列语言知识和技能:

(一) 语言知识

1. 语法知识    

考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:

①名词、代词的数和格的构成及其用法;

②动词时态、语态的构成及其用法;

③形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;

④常用连接词的词义及其用法;

⑤非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

⑥)虚拟语气的构成及其用法;

⑦各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;

⑧倒装句、插入语的结构及其用法。


小睿解读大纲:

熟练运用意味着基本不考察语法知识点,但要学会运用语法理解长难句。


2.词汇

考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。


小睿解读大纲:

① 量 --- 大纲词5500,核心词3000。附录请参考品睿掌中宝(品睿红,手掌中的宝贝)。

② 质 --- 词本无义,义由境生

务必特别注意同义替换现象

2010 Text4

P1: The great recession may be over

P2: No one tries harder than the jobless to find silver leggings in this national economic disaster

P3: ..argues that both inside and outside the U.S, lengthy periods of economic stagnation or decline have...

P4: Indeed, this period of economic weakness may...


(二)语言技能

1.阅读        

考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:

(1)理解主旨要义;

(2)理解文中的具体信息;

(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;

(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;

(5)进行一定的判断和推理;

(6)理解作者的意图、观点或态度。


小睿解读大纲:

关注经管类文章,关注文化类文章

主要侧重三大题型:细节、推断、主旨


2.写作

考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。


小睿解读大纲:

重视模板

学好词汇和语法,确保不出现明显的语言错误。


III 考试形式、试卷结构、考试内容


1. 考试形式

考试形式为笔试,满分为100分。

考试时间为180分钟(14:00-17:00)

试卷包括试题册和1张答题卡。

考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答按要求涂写在答题卡相应题号的选项上

将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。


小睿解读大纲:

考试时间是下午14:00,同学们可以适当午休,也可以利用时间巩固记忆模板

务必确保客观题没有漏填,错填答案

务必确保主观题答在相应的位置上


2. 试卷结构


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3. 考试内容

试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作

第一部分  英语知识运用

主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。

 在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。


小睿解读大纲:

综合运用能力---难  20小题--耗时  0.5分/题--- 分值小

用时建议:10-15分钟,可选择最后做

三大重视:

① 重视时间和速度

② 重视上下文线索

③ 重视词汇理解


第二部分 阅读理解

主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。

A节(20小题)

本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分


小睿解读大纲:

重点得分版块,拉开个人巨大差距版块。

用时建议:18-20分钟一篇

三大重视:

① 重视定位准确(出题顺序与行文顺序)      

②重视同义替换(词汇与语法)

③ 重视解题思路(不同题型,不同方法)


两大避免:

① 避免胡思乱想(想太多)

② 避免视觉做题(不动脑)


B节(5小题)  

本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。

本节文章设5小题,每小题2分,共10分。


1)多项对应

本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

2)小标题对应

在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。


小睿解读大纲:

重点抢分版块,务必确保至少拿到6分。

用时建议:15-18分钟

三大重视:                                      

①重视定位准确(出题顺序与行文顺序一直)

②重视同义替换(词汇与语法)

③ 适当视觉做题


第三部分 英译汉

考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。

要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。


小睿解读大纲:

英文理解确保准确、完整,中文表达确保通顺

用时建议:20-25分钟

四大重视

① 重视段落理解,上下文逻辑相关

② 重视词汇、句法和技巧

③ 重视中文通顺

④ 重视卷面


第四部分写作

该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。

A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。


小睿解读大纲:

只要愿意背,都有基础分数。请务必辛苦一点。

用时建议:A节作文15-18分钟;B节作文20-25分钟

四大重视:

① 审题(信函类型及主题)

② 理解模板、记忆模板

③ 运用模板

④ 重视卷面



备考规划与建议


1、 战略性放大个人优势

试卷削弱知识点考察(语法) --- 记忆力

试卷注重思维考察 --- 理解力


2、 时间充裕,建议用时及建议得分

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3、 英语易偏科,极易拉开差距,注意国家线及院校单科线

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4、 学习安排

基础阶段:词汇 + 语法

(英语练习册真题例句200句+ 品睿订阅号每日一句180句)

强化阶段:完型 + 阅读 + 翻译 + 写作(重真题)

冲刺阶段:四次诊断性考试 + 一对一分析 + 学科知识大串联(重模考)


5、经验分享

学而不思则罔,思而不学则殆。

学什么?

知识内容 --- 基础阶段(词汇、语法)

方法技巧 --- 强化阶段(阅读、写作)

考试技能 --- 诊断性考试


基本要求:认真上课、及时梳理课堂内容、勤于练习

思什么?

词汇:词本无义,义由境生                          

语法:长句如何化短

阅读:正确选项特点,错误选项特点        

翻译:通顺             

写作:运用模板

提分方向



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